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又等到好康的英文故事屋了
（全職媽媽的口袋不深呀 只能勤儉持家的找好康）
這是第二次參加的英文故事屋囉
（第一次的文章好像都還沒有生出來咧）
主辦媽媽提醒：記得攜帶剪刀✂️、簽字筆或彩色筆
媽媽也不知道要做啥
就備了一小袋去
簽字筆 粗細都準備 彩色筆 準備了 紫 紅 綠 黃 橘⋯
當天因為媽媽在準備東西過頭了
加上這一次的上課地點在永康
（跟上次的不一樣 還好前一天晚上有確認）
只知道在朋友家附近
（果然 導航又把我帶到附近的某十字路口後就停了 還是得自己找）
當天到現場稍微遲到一下下
大家都準備就緒了
所以我們也快快入場吧
姐很專注
因為是教會活動
每次上課都會選一小段來分享聖經內容
老師是幼兒課程的專業老師
所以每次都會有很棒的串場
這一次是船🚢
船的木質玩具搭配造型動物
主要是讓孩子認知「動物」「形狀」
搭配英文故事屋的宗旨 都會唸一下動物的「英文」
💬媽媽一直將這個歸類為 中英文故事屋
畢竟中間都有中文串場
Anyway 媽媽比較偏重老師帶的音樂性活動 書本故事（兩次的原文繪本都好精緻呀）
媽媽也從老師身上學到一些講故事的小撇步
大人小孩都有收穫😁
拿出「玩具」⋯其實應該說「教具」
孩子們就開始躁動不安囉～
這位小姐姐上次也遇到 圖書館也遇到😊
進入主教材囉
書名The three little pigs
原文書的畫風與配色與精緻度 一眼就可以看出來
這本書酪梨壽司也有介紹唷
進入故事主題囉
三隻小豬大家都不陌生
在場的大概3-5歲的都可以說出大概都故事
2歲多的就是懵懵懂懂
書本的翻翻書也是很逗趣
大豬的包包帶「牙刷+蘋果」🍎
中豬（豬二哥）的包包帶「牙刷+香蕉」🍌
小豬（豬小弟）的包包帶「牙刷+西洋梨」🍐
💬國外的梨子🍐就長這樣，有些小孩不認識
老師就會很快速幫忙回答解圍（有經驗的老師就是厲害）
碰到水果 再度開始唱起歌了
但老師的歌庫真的真的太多了
加上有些是自創的
媽媽的腦袋記不了
沒關係⋯let it go~let it go~（Elsa 上身）
小豬離開家裡的舒適圈
開始去建築自己的小窩囉
翻翻書的可愛度再次讓媽媽我驚艷
翻翻書圖片打開就是茅草屋、木屋、磚塊屋
超級美⋯沒拍到（跺腳）
大野狼出場
大野狼先生都穿很帥
大野狼先生 Mr. Wolf
也有歌捏⋯go away~go away
登登⋯老師的道具「氣球」🎈
ㄍㄟ 西真的很齊全
想到之前備課 兒童以下的教具真的會很豐富唷
老師打的手很酸😂
大氣球=大野狼先生吹的氣
好快就吹完了
串場活動：豬大哥 豬二哥的房子被吹倒了
趕快開溜⋯
（有注意到Mu姐都站遠遠的⋯觀察🤨
跑唷⋯
串場歌曲（媽媽仍舊回想不出旋律🎶🤣
老師上課除了跟孩子互動 也需要跟家長互動
因為一個媽媽出題「爬行」
老師也是很好cue就爬起來了
再度回到故事
💬幼兒故事跟兒童的模式其實雷同 應該說都一樣
（Mu姐自己跑過去坐了
大野狼先生要去找豬小弟囉
主題故事結束🔚
聖經歌曲 剛好也有小豬歌
（Mu姐跳舞也不願意 只願在旁邊看
奇怪在家動作都很多的人
手作活動開始囉
跟老師索取一張紙📄
拿著一隻筆
老師講解
操作畫圖
那個⋯Mu姐⋯妳的豬⋯恩⋯
Mu姐的畫風還在畢卡索階段
看官們將就一下 
現場媽媽約10組人數而已
很棒的數量
Mu姐黏眼睛👀
Mu姐整理小豬儀容
感恩老師拍大合照囉
姐很喜歡她的小豬
雖然回家就被壓扁了😁
路上睡著
媽媽扛上樓的
(媽媽真的要很強)
以上紀錄完畢
紀錄不只是為了分享
也是希望可以完整的幫寶貝整理這些回憶
媽媽的腦袋很有限
最後補上我自己在家做的手作小豬步驟分解圖
歡迎享用
1.拿一張紙 要長方形的唷 我自己這一張是拿家中裁切剩下的 長度約21cm 高度約11cm
(上課老師給的大概是長30cm左右)自己可以斟酌一下
2.上方跟下方各預留約1cm
(當天上課媽媽也沒有帶尺 只是大約折一下而已)
這個步驟比較難 需要大一點的才有辦法自己完成
Mu姐3Y7M需要媽媽幫忙
3.在家我是先用鉛筆打草稿 
4.正中央畫上豬鼻子跟豬眼睛
💬豬眼睛可以用貼的~利用家中不要的鈕扣都可以唷 
5.上方畫出 豬耳朵&下方畫出豬前腳
大概是這樣 
6. 畫出豬後腳!!!!!記得~~~只要"下方"就好唷 
7.依照打草稿的折線折出痕跡
參考 
8.剪出豬耳朵，豬前腳，豬後腳 
9.試折一下要的感覺
有看到不夠服貼的地方嗎~建議可以黏
參考~這個步驟是媽媽我自己建議的~因為會蓬蓬的不順眼
10. 需黏合的地方使用雙面膠
可以先試捲一下
後腿「不要」重疊唷
差不多成形了
11.側面挖小洞
媽媽我直接用剪刀剪而已
完成的小洞
12. 綁上提袋 媽媽我直接拿熊寶貝內的緞帶(家裡一堆用不到)
打結三次 避免拉太大力會從洞泡出來
將將將 完成囉 
Mu姐的長這樣
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